Архив номеров журнала "Кардиология"

2012 ·· 2011 ·· 2010 ·· 2009 ·· 2008 ·· 2007

Журнал "Кардиология" №10, 2007

Является ли обучение больных фактором, повышающим эффективность контроля артериальной гипертонии?

Неудовлетворительный контроль артериальной гипертонии во многом определяется низкой приверженностью пациентов к лечению, которая может быть связана с плохой осведомленностью пациентов о своем заболевании, отсутствием должной мотивации. С целью повышения уровня знаний пациента разработаны методики от предоставления однократных врачебных рекомендаций и печатных материалов до группового обучения пациентов в рамках регламентированных по продолжительности, объему и последовательности изложения программ. В данной статье представлен обзор публикаций, посвященных проблеме обучения пациентов, анализ их эффективности в отношении улучшения контроля заболевания, целесообразности применения у различных категорий пациентов с артериальной гипертонией. Наиболее эффективным методом является комплексный подход, сочетающий обучение, как пациентов, так и врачей, напоминания пациентам о визитах и приеме препаратов, специальные упаковки препаратов, социальную поддержку и поддержку со стороны семьи.

Ключевые слова: обучение пациентов, приверженность лечению, артериальная гипертония.

Is Patient Edication a Factor Elevating Efficacy of Arterial Hypertension Control?

Unsatisfactory control of arterial hypertension is to a great extent determined by low compliance of patients to treatment, which can be caused by insufficient information about the disease and lack of proper motivation. Special methods were elaborated for elevation of level of awareness of patients - from one-time physician's advice and delivery of printed material up to a group training in a framework of programs with scheduled duration, volume, and succession of presentation. In this paper we present a review of publications devoted to the problem of patient's education, analysis of their efficacy in relation of improvement of control of disease, feasibility of application in various categories of patients with arterial hypertension. Most effective appears to be complex approach combining education of both patients and physicians, reminders to patients about visits and takings of medicines, special drug packaging, social support and cooperation from the side of the family.

Key words: patient education; compliance to treatment; arterial hypertension.

Вернуться к оглавлению номера №10